高分子材料与工程专业

Polymer materials and engineering Speciality

 

（专升本）

 

 

人才培养方案

Talent Training Schedule

 

 

 

 

 

 

 

专业负责人：于翔

Speciality Director：Yu Xiang

 

学院院长：王延伟

Dean of the Department：Wang Yan Wei

 

 

 

材料与化学工程学院

2019年05月

高分子材料与工程专业（专升本）培养方案

一、培养目标

本专业旨在培养适应社会主义市场经济需要，立足河南及区域经济建设发展，服务高分子材料行业、特别是化学纤维行业发展需求。培养德、智、体、美全面发展，具备优良的职业素质，具有较强的实践能力、创新能力和社会责任感；能在高分子材料的合成改性和化学纤维成型加工等领域从事一线生产、经营管理、技术开发、工艺和设备设计以及科学研究等方面工作，能初步胜任高分子材料特别是化学纤维工程师工作需要的高层次应用型技术人才。

二、培养要求

高分子材料与工程专业培养面向我国高分子材料与工程行业，特别是化纤类企业和研发部门的研制开发、生产、质检、销售、管理等相关工作，根据当前我国人才市场的需求，开设三个专业方向：纤维工程方向、功能纤维方向、高性能纤维方向。培养规格是应用型。

本专业人才培养应具有以下素质、能力和知识。

1、素质要求

思想道德素质：热爱祖国，拥护中国共产党的领导，树立科学的世界观、人生观和价值观；具有服务祖国、服务人民的思想政治素质；具有较高的责任心和社会责任感；具有法律意识，自觉遵纪守法；热爱本专业，注重职业道德修养；具有诚信意识和团队精神。

文化素质：具有较强的人文社会科学素养和一定的文学艺术修养、人际沟通修养和现代意识。

专业素质：具有较扎实的自然科学基础，掌握科学思维方法和科学研究方法；具备求实创新意识和严谨的科学素养；具有一定的工程意识和效益意识。

身心素质：具有较强的身体素质和心理素质。

2、能力要求

按照《河南工程学院“十三五”事业发展规划》确立的发展战略和人才培养目标，按照教育部“卓越计划”和工程教育的思路，全面提升学生的社会适应能力。此能力不仅包括学科知识，而且包括学生的终身学习能力、团队交流能力和在企业以及社会环境下的构思-设计-实施-运行能力。

（1）个人能力、职业能力和态度

①工程推理和解决问题的能力：发现问题和系统的表述问题、建模、估计与定性分析、带有不确定性的分析、解决方法和建议；

②实验和发现知识能力：建立假设、查询印刷资料和电子文献、实验性的探索、假设检验与答辩；

③系统思维能力：全方位思维、系统的显现和交互作用、确定主次与重点、解决问题时的妥协、判断和平衡；

④个人能力和态度：主动性与愿意承担风险、执着与变通、创造性思维、批判性思维、了解个人的知识、能力和态度、求知欲和终身学习、时间和资源的管理；

⑤职业能力和态度：职业道德、正直、责任感和负责任、职业行为、主动规划个人职业、与世界工程发展保持同步。

（2）人际交往能力：团队工作和交流

①团队工作能力：组建有效的团队、团队工作运行、团队成长和演变、领导能力、形成技术团队；

②交流能力：交流的策略、交流的结构、书面的交流、电子及多媒体交流、图表交流、口头表达和人际交流；

③使用外语的交流能力：英语、其他区域的语言。

（3）在企业和社会环境下构思、设计、实施、运行系统的能力

①外部和社会背景环境：工程师的角色与责任、工程对社会的影响、社会对工程的规范、历史和文化背景环境、当代课题和价值观、发展全球观；

②企业与商业环境：重视不同的企业文化、企业战略、目标和规划、技术创业、成功地在一个组织中工作；

③系统的构思与工程化：设立系统目标和要求、定义功能、概念和结构、系统建模和确保目标实现、开发项目的管理；

④设计能力：设计过程、设计过程的分段与方法、知识在设计中的利用、单学科设计、多学科设计、多目标设计（DFX）；

⑤实施能力：设计实施过程，硬件制造过程，软件实现过程，硬、软件集成，测试、证实、验证和认证、实施过程的管理；

⑥运行能力：运行的设计和优化、培训与操作、支持系统的生命周期、系统改进和演变、弃置与（产品或系统）寿命终结问题、运行管理。

3、知识要求

（1）工具性知识：外语、计算机及信息技术应用等方面的知识。

（2）人文社会科学知识：思想道德、哲学、文学、历史学、政治学、艺术、法学、社会学、人类学、心理学等方面的知识。

（3）自然科学知识：数学、物理学、化学、生物学等方面的知识。

（4）工程技术知识：画法几何与机械制图、机械基础、电工电子等方面的知识。

（5）经济管理知识：经济学、管理学等方面的知识。

（6）专业知识：包括无机分析化学、有机化学、物理化学、化工原理、高分子化学、高分子物理等学科理论知识，掌握高分子材料组成、结构和性能的关系；掌握高分子材料加工原理、高分子材料加工工艺、高分子材料合成工艺及加工设备等基本理论和基本技能，具有对高分子材料，特别是化纤材料必要的实验、分析测定、运算等方面的技能和进行高分子材料工艺设计、生产管理的技能；具有本专业领域内某个专业方向（纤维工程、功能纤维、高性能纤维等）所必要的专业知识，初步具有研究、开发纤维新工艺和研制高分子新材料的能力。

4、职业资质认证

通过系统的学习与实践锻炼，学生应当具备本专业领域宽广的技术理论基础知识与实践技能。通过相关的学习和考试，可以取得以下证书：河南省计算机等级证书、全国计算机等级证书、国家人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心纺织纤维检验工等相关证书。

三、基本学制与学位

基本学制：二年。

授予学位：工学学士。

四、毕业要求

本专业必须修满规定的80学分，并符合学校相关规定方可准予毕业。

五、课程结构及学分分配表

 

 

 

 

 

表1 课程结构及学分分配表

六、课程教学计划安排及主要课程内容

（一）教学进度总体安排表（见附表1）

（二）课程设置与学时学分分配表（见附表2）

（三）专业核心课程

    本专业核心课程包括：高分子化学、高分子物理、高分子材料加工原理、高分子材料生产工艺学、高分子材料成型机械等。

高分子化学：主要讲授逐步聚合反应、自由基聚合、离子型聚合及配位聚合、高分子化合物的化学反应理论等内容。通过本课程的学习，使学生掌握常见高聚物的聚合机理、影响因素和相关计算，培养学生科学严谨的思维方法和求实创新意识。

高分子物理：主要讲授高分子链的结构、聚集态结构、高聚物分子运动、高分子溶液性质和流变性质、固体聚合物的力学性质等内容。通过本课程的学习，使学生能够将高聚物的结构特征、运动方式与物理机械性质和性能进行有机联系。

高分子材料加工原理：主要讲授聚合物流体的制备、聚合物流体的流变性、化学纤维成形加工原理、塑料及橡胶成型等内容。通过本课程的学习，使学生掌握塑料、橡胶、特别是化学纤维在成型准备阶段、成型阶段及后成型阶段的加工原理。

高分子材料生产工艺学：主要讲授纤维素的化学与物理、纤维的品质指标、黏胶纤维生产工艺、聚酯纤维生产工艺、高速纺丝工艺控制等内容。通过本课程的学习，使学生掌握溶液纺丝、熔体纺丝主要品种生产工艺参数的制订及质量控制，培养学生的专业工程素质和实际生产能力，为从事高分子材料、特别是化学纤维的实际工作奠定基础。

高分子材料成型机械：主要讲授聚合反应器、纺前准备设备、熔融纺丝设备、长丝后加工设备，塑料及橡胶成型加工设备等内容。通过本课程的学习，使学生掌握纤维成型机械的组成、工作原理，并能对高分子成型机械进行熟练操作和简单的维护保养运用。

七、实践能力和创新能力的培养

    （一）实践教学模块学分分配

表2 实践教学模块学分分配表

（二）培养实践能力和创新能力的主要措施

实践能力的培养：

1.构建层次递进的实践教学体系

根据高分子材料与工程专业培养目标和专业发展特点，进一步系统设计了实践教学体系，建立起以提高科学素养、工程素质为目标的专业基础实践课程体系和提高专业素质、工程实践能力、创新能力的专业实践课程体系，增加了综合性、设计性实验的比例。目前执行的人才培养计划实践教学体系共计37.75学分，占总学分的47.2%；其中课内实践教学34.75学分，占课内总学分的45.1%，较以往有大幅提高。

2.加强校内实验、实训环境建设

专业实验室总面积约为1500平方米，包括无机化学实验室、有机化学实验室、分析化学实验室、物理化学实验室、精密仪器实验室、材料加工工程实验室、化学工程实验室等，其中材料加工工程实验室又分为材料合成与制备实验室、材料性能测试实验室、科研实验室和纤维加工仿企业生产基地等，实验仪器设备总值达1000余万元。

3.拓展实习基地的功能和容量

以加强产-学-研建设为契机，建立了郑州豫力无纺布有限公司、新乡白鹭化纤集团有限公司、郑州水刺无纺布有限公司、郑州华德集团地毯有限公司等15家适合高分子材料与工程专业人才培养的校外实习实训教学基地，以上企业每年至少可提供300人次的生产实习岗位。通过加强产学研基地的内涵建设，积极探索校企合作育人。

创新能力的培养：

1.实施“一体化、开放式”的实验教学管理模式

由于综合性、设计性和研究性实验数量大幅度提高，目前基础实验室和专业实验室实行预约式开放模式，由专业教师申请，各年级学生根据自己研究需要到实验中心预约登记，由实验中心统筹安排，并请相关实验室教师值班，实现了教学和科研资源的互补共享，为应用型人材的培养搭建了开放式的实践平台。

2.加大综合性、创新性实验实践课时比重

综合性、创新性实验实践相关课程包括《化纤工艺设计》、《化纤生产实训》、《纤维性能测试实训》等课程，共计12周，以锻炼学生的高分子材料工程系统能力。
附表1 教学进度总体安排表

 

备注： ※----理论教学；C----考试；D----无机与分析化学综合实验；E----毕业实习（外）；F----毕业设计（论文）与答辩；G----化纤工艺设计； J----纤维性能综合测试实训；S----化纤生产实训；W----专业文献检索实践。

       

 

 

附表2 课程设置与学时学分分配表

执笔人：   于翔       院长：  王延伟      教务处处长：  王生交      主管教学校长： 董浩平